到目前為止，我最愛的課，就思考的原理和這本書了：
收獲1、讓我更有自信可以照顧好狀態很低的個案
收獲2、常用這本聽析可以提高智商和能力，真的
收獲3、言語是沒有任何力量的
不信你對著手指罵幹林娘，他會對你吐口水嗎？他會生氣得內傷嗎？他會揍你嗎？那，情緒是哪來的？ (當然是自己放進去的丫！)
是誰認為自己是受害者的？ (你丫！ 笨蛋！)
當我看清楚所有不爽，悲傷的角色扮演，像鬼一樣要上我身時，現在，我有能力說：stop !!! 你可以決定不要這麼可憐~ lalala (跳舞中)
收獲4、一個人之所以動作緩慢沒自信，是因為在很小的時候，要想做某些事，一直被阻止，我爸媽就是這樣對我的 (氣~~)
我以後決對不會這樣對小孩的 (點頭）
要給一個人自決力，他有能力去探索這個世界，不須要你強加資料給他
所以，我再也不敢「評估」別人的
所以，以後如果你問我意見或怎樣時，很多時候，我會回答你：你覺得呢？
你必須對你想要的負責！（這是真的）
收獲5、我終於知道，為什麼在山達基教室要自己唸書了
那是在恢復「你的能力」
人天生下來就是要自己去探索這個世界，自己去找答案
老師告訴你的、朋友說的、報紙寫的、為了應付考試死背的，只為讓你對資料不負起責任
只會讓你忘記，無法學以致用而已
難怪我從小就很討厭到學校上課、到補習班上課 …
而我的電腦、英文、調酒、作菜
都是自己想要，自己去摸索找答案的，完全無師自通 (驕傲)
所以，如果你還在抱怨教育制度、師資不好、書唸不下去時
先想想自己要的是什麼吧~
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